Zombi não são inteligentes! e como são.
O gênero de infant. juvenil está aparentemente ligado com a formação dos adolescentes junto com a psicologia e a formação de escolaridade. O primeiro contato com o livro sempre é crucial na hora de identificar a personalidade e por consequência seu determinantes sociais. Sem isso gera conflitos familiares e em alguns casos analfabetismo.
A formação do estudante segundo Paulo Freire caracteriza-se pelo encontro onde se preocupa com três fatores essencias: a investigação, a tematização e a problematização. São respectivamente entender o mundo, compreender significados e questionamento crítico. Com isso a autora Lili St. Crown dramatiza em um ambiente familiar conflituoso e com uma peculosidade - ser órfão aos 16 anos. No livro temos a introdução da jovem voltada para a primeira parte onde relaciona-se com a invasão residencial com seu pai zombi. Já na segunda parte temos o encontro do jovem que será seu aliado na jornada. No terceiro ato e por consequência o ápice temos Dru Anderson encontra respostas para a morte de seu falecido pai.
O livro narra uma história de uma jovem de 16 anos em que viaja com o seu pai matando destruindo zombies, de que inesperadamente o pai é morto e Dru Anderson sofre com uma invasão domiciliar e descobre que é metade humana e metade vampira. Entretanto a autora Lili St. Crown aborda uma temática existencialista onde a maneira simples e abordagem aventureira é cheio de ação com fantasia alega fatos sobre violência, evasão escolar e perda de um ente querido relacionando- os com a educação ministrada por Paulo Freire.
A educação de Paulo Freire nesta obra vista de maneira superficial onde a autora concretizou com os aspectos sociais. A maneira onde a jovem Anderson deixa a formação escolar para viajar entre as cidades, ou seja, uma forma de evasão escolar camuflada pela autora narrado de forma a não gerar um choque e conscientizar os leitores atentos.
A mensagem educativa transpassada de uma maneira camuflada e abordagem correta encontra-se na relação de amor entre o pai e a filha,na expectativa de encontra- lo com a perda do mesmo e na iniciativa de achar as respostas corretas. Para isso em nossa atualidade está cada vez mais perdida o encontro de relações sociais que gera diferentes tipos de solidariedade e amor ao próximo com isso a autora transmite uma forma de personagem altruísta, forte, independente e acima de tudo corajosa. Onde a perda não é algo para desistir!
O livro é um ensinamento onde todos os conflitos estabelecidos para a personagem principal equivale ao modo de recepção das pessoas em enfrentar os seus problemas e uma crítica para os tipos de evasão escolar e distanciamento nas diferentes viagens para abordar o tema prendendo o leitor desde a primeira página até a última.

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